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作家相片林孟璇 二年14班07

英文老師的一番話

已更新:2022年7月4日

去補習班上英文課的時候,任課老師希望我們能透過他分享的故事,反思並調適自己面對課業的心情。


近期他分享的內容同樣令人印象深刻。

那天的上課光景一如往常,每次的英文課總是有好幾頁的筆記要抄,不算大的教室裡坐滿了六十幾人,非常擁擠。

有人在埋頭抄寫,時不時用空洞的眼神抬頭望向黑板,面容呆滯;有人強忍著睡意,打盹的頭沉重得抬不起來;也有人偷偷地在座位下方使用著手機,或碎語著來補習班的不自由與苦悶。


「為什麼還是考不好?」考完小考後,老師說。


「對目標不積極、不努力的人,永遠只會坐在那兒。你好像都有乖乖來上課,好像都有抄筆記了,你甚至為此沾沾自喜,覺得自己很了不起一樣,以為自己真的有來。但其實結果一出來,誰都騙不了誰,因為你只是交差了事,假裝自己很努力。『無腦作功』只不過是浪費時間罷了。」


不要假裝你很努力,因為結果不會陪你演戲。


或許聽起來又是一段陳腔濫調,但也是多數人都需要被多次提醒的道理,因為人類就是會一直遺忘的生物,特別是不夠有危機意識的我們。至少我自認不夠誠實面對「努力」這件事。「為甚麼考不好?」這句話在心中被點燃時內心或多或少都有個底了,這場「演說」的真正用意是在喚醒和打醒多數學生也許不願面對的「誠實」,至於他是否能打動聽眾,是否有說服力,我相信是的,因為說到底成績對目前身為普高生的我們還是人生現階段首要目標,且排名前段的人終究是少數,在場大部分的學生,想必也會為了成績不理想苦惱、想必也問了自己上述的問題,進而感到共鳴,伴隨著罪惡感或羞愧使內容更加的印象深刻。




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